一、课程背景：
凡事预则立、不预则废，效率低、交期不准、材料积压！！！PMC称职吗？
1.生产计划是企业一切生产活动的纲领，是企业制订其他计划的主要依据，是企业的中心枢纽
2.生产计划的核心作用是：统筹生产资源，提升运营效率，保障订单准时交付（客户对产品质量、成本、交期的关心程度是一样的）
二、课程导入：
陶老师带领团队走过了近500多家制造型企业及企事业单位，并先后担任过20多个咨询项目负责人，发现90%以上的单位生产计划天天在制定，而有效执行的约在60%，销售预测可参考性低下，计划及调度人员素质参差不齐，计划有效达成率普遍在50%左右，库存高达日出货量的数十倍而材料却总是跟不上进度，紧急订单写的“急”字多达七八个......以至陷入管理怪圈而无法自拔,想构建完善的物料控制体系，却抓不住要领。
生产制造是个系统工作，需要让信息流（订单与计划）与物资流（采购与仓库）良好匹配和高效对接，才能实现生产过程的顺利启动，产生最终产品或服务而交付客户，产生业绩。陶老师通过咨询现实看到事实并非如此，各部门各自为政，自以为是的现象尤为严重，使企业整个生产运作处於低效状态。
今天陶老师所呈现的，将是一个全新的生产计划及执行系统全过程的高效运作模式，建议企业计划管理者、物料管理者、生产执行单位主管级以上人员一起参加，以便多方协同作战，真正能在企业生产系统落地生根发芽，化无序管理为有序管理，变焦头乱额为轻松驾驭
三、课程收益：
管理系统化的概念与思维
生产运作管理系统化的概念与思维
生产制造系统的三大流程
明确自我职责，提升管理意识；
生产计划的生成与控制
生产计划的三大优化手法
计划管理六步法与实战分解
生产执行控制六动作
物料存量管理与采购过程有效控制
工序生产过程的跟进与管理
生产过程优化四大手段
强化企业制度执行力；
长效机制打造与系统化管理。
四、授课风格：
适合性：贴近企业实际，让管理者先改变思维，神同才能行同
实用性：有工具，有方法，有表单，随拿随用
创新性：对传统管理模型进行深入创新，开发学员智慧与创造力
五、课程模型：（以订单驱动、计划指挥的生产系统）
六、授课对象：生产副总、生产经理、PMC经理/主管、生产计划专员、物控专员、采购相关人员
七、授课方式：课程讲授65%，案例分析及小组研讨20%，实操练习15%
✪ 课程提供可落地管理方法及工具、配套表单，以实战和实用来检验效果！
八、定制服务1、培训前，请各位学员将遇到的各种问题和培训预期反馈给我们
2、接受内训或咨询服务，现场诊断+课题方案+指导改善+专家授课+案例分析+后期跟进与交流
【报名热线】 13071165866 林老师
详细课程大纲及老师介绍，请来电索取。
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